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Psicomotricidad relacional y creación

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Proponemos material diverso y no estructurado para la sesión de psicomotricidad y observamos. El juego se desarrolla de forma espontánea y surgen creaciones colectivas.

Contamos , creación de referentes con significado.

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En nuestra colección de animales elegimos uno y contamos sus patas. Luego nos servirá como referente para trabajar tantos como... Los días de la semana nos sirven de estructura temporal y también los contamos con los dedos

PATIOS DINÁMICOS INCLUSIVOS IV CONGRESO INTERNACIONAL DE ENFERMEDADES RARAS

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  MÁS INFORMACIÓN SOBRE EL PROYECTO

Resolvemos un problema con la tabla del 100

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Resolvemos el problema Dónde se encontrará Caperucita con el lobo feroz

JUEGO DEL 50

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Joc del 50/Juego del 50 Jugamos al juego del 50; tiramos el dado i rellenamos el tablero en función del número que nos salió en el dado. Observamos, durante el juego, la casilla en la que esta cada jugador, cuántas le faltan para terminar... y cuando llegamos al final hemos de obtener el número exacto con el dado. Jugem al joc del 50 ; tirem el dau i omplim les caselles segons el nombre que ens ha eixit al dau. Observem per quina casella anem, quantes ens queden per acabar...i en arribar a la fi hem de traure el nombre exacte al dau.  http://mestreacasa.gva.es/web/ceipmiguelhernandez/60

TABLA DEL 100

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Comenzamos a componer la tabla del 100. Vamos a ir poco a poco ampliando la tabla y jugando con los números, aunque no tenemos prisa tampoco tenemos el material para hacer esta tabla hasta el 100.

DESCOMPONEMOS

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Descomponemos el número tres colocando objetos en los diferentes pisos de la casa y en diferentes habitaciones.